面试官拿过平板点几又递过。
李桃着平板导航点懵：“，……”面试官笑着：“里夺实验，无数挤破都方，恭，被录取，接跟着导航，就能到方。”
李桃接过平板，愣愣着面试官问：“退话，哦，真退。
就问，退话，能退吗？”
面试官到哭笑得：“里待遇都错，算半个饭碗，当然退话也以，过接受同流程。”
李桃谢谢，刚转又被面试官叫。
“么吗？”
李桃问。
“没么，但，愿能保持原样。”
面试官完就，独留李桃原考其含义。
“跟们哦。”
面试官音从处传。
“今捡到宝，但个倒霉蛋，抽到————实验。”
李桃没过理，跟着平板导航到个破烂实验。
“么难公司，流程居然么简单，面试再个就被录取。”
带着些许敲敲。
“咚咚咚。”
等几分钟，见没搭理才推而入。
“李姐，够，再派点。”
“里缺，。”
“wc，实验器爆啦，拿灭器。”
“组，再送点材料过。”
李桃站着实验混况。
偷摸打游戏，忙处奔波，还趁烧欠条。
“哈哈哈哈，实验器爆炸导致些资料被损毁，种抗力因素作理由真太棒啦。”
李桃起初得没么，正常作周。
实验现状。
“桃妈，里缺。”
“桃妈，能帮带份饭吗？”
“加个。”
ד桃妈，帮记数据。”
取妈片，李桃拿饭回到实验，到幅底字横幅着。
“桃妈伟，无需言！”
切，首到个褂以该实验总负责份，带着个装着孩子仪器到里。
“灾由而，祸害为灾。
灾，并非利用。
而们夺实验就逆，顺苍。”
些话刻。
之作数量呈指数级，压力也越越。
李桃绪回到现。
被绑着被晃得摔摔。
“啊，痛。”
喊，子似乎变得平稳些。
“根据夺实验资料，个仪器孩子与谢，方，林……太数过，反正都系。”
“实验程还没到规定，谢却抢先步带。
或者们急。”
李桃回起褂话：“谢催得紧，方盯着，林惹起。”
为，李桃拼命回忆着切。
“为么活？
对，先从个方向考。”
“其都，但活，从过程谢魁对兴趣。
其次，无形巨力更像先受，再玩弄。”
李桃似乎。
能实验里其样，双比较特殊。
“对。”
李桃否定个猜，因为实验比优秀太。
见实通，就放弃考。
